мы рады

мы рады

среда, 6 декабря 2017 г.

Домашнее задание на 12 декабря, 14 декабря



1.                Обучение грамоте
Тема: «Буква Лл,согласные звуки [л], [лʼ]»
Тетрадь «Обучение грамоте» 1 часть стр. 10.
Тетрадь «Обучение грамоте» 2 часть стр. 10.
Прописать буквы,  слова и предложения в тетради в клеточку
Букварь стр. 39-41 или Азбука стр. 58-61 читать каждый день, беседовать по картинкам.


2.                Математика
Тема: «Число и цифра 4. Составление задач»
Тетрадь «Прописи по математике» (большая),часть 1
     Стр. 13 проверить и доделать задания
 Учить состав числа 2,3,4.
Учить таблицу сложение на 1.(1+1=2,  2+1=3, 3+1=4….)
Тетрадь «Математика» (маленькая), часть 1Стр. 13
В тоненькой тетради прописать строчки, решать примеры с помощью счетных палочек или карандашей (пальцами пользоваться нельзя)

3.                Окружающий мир
Тетрадь «Предметы», часть 1
Тема «Спортивные принадлежности»ссылка 1, ссылка 2
 стр. 22-23 проверить и доделать задания. 

Четверг 14 декабря


1.Логика
В тетрадях «За три месяца до школы» выполнить на стр 19 № 5, № 6.
2.    Письмо
В тетрадях «Подготовка к письму» часть 1 выполнить стр 23. Какие-то  рисунки можно разукрашивать, какие-то штриховать.Будьте внимательны при выполнении домашнего задания! Выполняем только заданные страницы.
Рабочие тетради – штрихуем «морковку» цветными карандашами так, как показано. Образец штрихования я показываю. Строчки прописываем синей ручкой.
 



Внимание! Оплатить за обучение необходимо до 10 декабря включительно или в январе.

воскресенье, 24 сентября 2017 г.

Здравствуйте!

Уважаемые родители, дорогие ребята, мы рады видеть вас на страничках нашего блога. Здесь вы сможете найти полезную информацию о воспитании и обучении детей 6-летнего возраста, дополнительный материал к занятиям, расписание занятий, домашнее задание, различные объявления.

Организационное родительское собрание состоится 26 сентября 2017 года в 18.00 в актовом зале и в каб. 221.

среда, 5 октября 2016 г.

Для родителей

Уважаемые родители, есть возможность позаниматься с ребенком дополнительно, через сеть Интернет. На образовательной платформе Учи.ру есть задания по математике для ребят, которые готовятся к школе. Если Вас заинтересовал данный ресурс, напишите мне в анкете. Я зарегистрирую вашего ребенка, выдам Вам логин, пароль. В течение года можно выходить и заниматься. Но... внимание! Бесплатно можно заниматься ежедневно до 16.00. После 16.00 бесплатно будут доступны только 20 заданий. Платить не надо. Я думаю, вечерком ребенку достаточно будет выполнить 20 заданий.
Познакомиться с сайтом можно здесь


пятница, 20 сентября 2013 г.

Как научить ребенка писать красиво

(Глава из книги М.Безруких "Как научить ребенка писать красиво")
"Как научить ребёнка правильно держать ручку? Все мы пишем, почти не задумываясь над тем, как мы её держим. Я покажу это с помощью картинок на примере перьевой ручки. В Российских школах сейчас детей учат писать шариковыми ручками. Для перьевой ручки можно использовать тот же способ.

четверг, 19 сентября 2013 г.

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры для малышей

Пальчиковые игрыПальчиковые игры не только влияют на развитие речи, но прелесть их еще и в том, что они мгновенно переключают внимание малыша с капризов или нервозности на телесные ощущения – и успокаивают.Больше читайте здесь.
Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Поэтому необходимо уделять большое внимания развитию движения пальцев рук и совершенствованию мелкой моторики рук ребенка. У большинства детей с задержкой речевого развития наблюдаются отклонения в формировании тонких движений пальцев (движения неточные, неккординированные).
Упражнения для пальчиковой гимнастики смотрите здесь

среда, 18 сентября 2013 г.

Развитие внимания

Диагностика развития внимания у дошкольников и младших школьников (от 3 до 10 лет) 
Внимание - психический процесс, который обязательно присутствует при познании ребенком мира и проявляется в направленности и сосредоточенности психики на определенных объектах. Из огромного потока информации, непрерывно идущей из окружающего мира, благодаря работе внимания ребенок выбирает ту, которая наиболее интересна, значима и важна для него. Природа внимания проявляется в том, что выделенный объект, занимая главное, доминирующее положение, создает в коре головного мозга человека наиболее сильный очаг нервного напряжения - доминанту. При этом действие всех остальных раздражителей тормозится. Они не доходят до сознания ребенка, он их не замечает. Читайте здесь

Некоторые упражнения на тренировку основных свойств внимания.Читайте здесь